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martes, 15 de mayo de 2012
CUERPOS GEOMÉTRICOS
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“Materiales para construir la geometría” (2º premio, 2003) incluído en“Construir la geometría” (1º premio, 2004).
(Materiales seleccionados y premiados por la Junta de Andalucía en 2003 y 2004sendas Convocatorias de Recursos Educativos Digitales aptos para su ejecución en software libre).
Autor: Juan García Moreno. CEIP. Blas Infante; Lebrija (Sevilla)
Reseña de este trabajo publicada en septiembre de 2008 en "UNIÓN. Revista Iberoamericana de Educación Matemática".
viernes, 11 de mayo de 2012
Matemáticas simples: la crisis mundial
Reflexión y sencillo cálculo enviados a la CNN por un experto en economía internacional:
El plan de rescate a los bancos con dinero de los contribuyentes, que aún
se discute en el congreso de USA, costará la indimensionable cifra de
700.000 millones de dólares, más los 500.000 millones que ya se le ha
entregado a la banca, más los miles de millones que entregarán los
gobiernos de Europa a los bancos en crisis en ese continente.
Pero para tratar de dimensionar sólo en algo las cifras involucradas, el
televidente hace el siguiente cálculo:
'El planeta tiene 6.700 millones de habitantes; si se dividen 'sólo' los
700.000 millones de dólares entre los 6.700 millones de personas que
habitan el planeta, equivale a entregarle 104 MILLONES DE DÓLARES A CADA UNO'.
'Con eso no sólo se erradica de inmediato toda la pobreza del mundo, sino
que automáticamente se convierte en MILLONARIOS a TODOS LOS HABITANTES de la Tierra'.
Concluye diciendo : 'Parece que realmente hay un pequeño problema en la
distribución de la riqueza'
martes, 8 de mayo de 2012
HUMOR: Les Luthiers - El Teorema de Thales
Nicolás y Matías, los autores de este vídeo, nos explican cómo surgió esta fantástica idea de mezclar una canción de Les Luthiers (obra Teorema de Thales) e imágenes varias, para explicar a través de un vídeo-montaje un teorema matemático.
El Teorema de Thales fue nuestra inspiración para realizar el final de la materia "Edición de video" de nuestra facultad. Quisimos explicar el teorema con imágenes de la vida cotidiana y realizar algo distinto y divertido. El video muestra imágenes de muchas partes de Buenos Aires y su relación con el teorema.
¡¡Esperamos que les guste!!
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